《表1 学生对中外医学史教学方法的评价》

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《“双主体问题导入式”教学法在医史教学中的调查反馈与思考》


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教学方法的相关问题设置有6道。主要针对教师运用“双主体问题导入式”教学法的教学过程进行评价。问题分别设4个选项，即非常好、好、一般、不好。具体结果，见表1。

图表编号XD0087613100    严禁用于非法目的
绘制时间2019.05.30
作者甄雪燕
绘制单位北京中医药大学中医学院
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