《表1 不同辅助教学手段的优点和弊端》

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《雨课堂在公共《物理化学》课程教学中的应用初探》

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在传统教学中，除了正常的教学以外，多种辅助手段可帮助师生提高教学效果，如建立答疑教室、组件QQ群或进行期末答疑等。因此，我们将上述方法在课程中进行了实际应用，得到的总体教学效果如表1所示。结果表明，不同的教学尝试均起到了一定的效果，如QQ群能够为学生提供完整的复习资料等。但是这些效果主要是有助于学生提高复习效率，并不能在预习、课堂教学上起到很好的作用。