《表1 实验教学流程中易出现的弊端解析表》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《如何建设好实验MOOC——以《大学物理实验》MOOC建设为例》
调研和分析线下课程的现状是建设好相应线上课程的必要条件.图1为传统实验教学的常用模式,1次实验课的时间为2~3h,每段历程所需时间如图1所示.这种模式受实验场地、仪器设备以及实验时间的限制将会在教学流程中产生如表1中描述的弊端.
图表编号 | XD0077832700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.20 |
作者 | 何焰兰、彭刚、欧阳建明、郑浩斌、陈明娟、刘一星 |
绘制单位 | 国防科技大学文理学院、国防科技大学文理学院、国防科技大学文理学院、国防科技大学文理学院、国防科技大学文理学院、国防科技大学文理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |