《表3 两组学生对教学模式满意度对比[n(%)]》
对照组学生教学模式总满意度显著低于研究组,两组差异有统计学意义(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD008689000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.05 |
作者 | 陈攀 |
绘制单位 | 西南医科大学附属医院内分泌科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
对照组学生教学模式总满意度显著低于研究组,两组差异有统计学意义(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD008689000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.05 |
作者 | 陈攀 |
绘制单位 | 西南医科大学附属医院内分泌科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |