《表1“学生课桌椅3D创意设计”微课内容设计》

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《微课在3D软件创意设计校本课程中的应用探索》

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微课2是微课1的延续，设计意图都是让学生掌握3D软件的基本命令，同时培养学生的创造力，使其成为一个真正的创客。微课是教育信息化发展到一定阶段的产物，它是一种高效的教学模式，非常适合学生的自主学习、自由探究的需求。创客教育也是一种先进的学习方式，它强调学习应着眼于人的自由生长，生命张扬，基于大量的学习资源，以问题为主线，以活动为中心，实现个性化学习。微课与3D软件创意设计课程深度融合，彰显创客教育理念，也迎合了学生的个性，深受欢迎。