《表2:师生对中医英语教学多元评价方式认知状况的调查研究》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《师生对中医英语教学多元评价方式认知状况的调查研究》
此次问卷调查以教师为主,包含四个方面:评价内容、评价主体、评价手段以及教学实践。
图表编号 | XD008406700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.08.25 |
作者 | 张钧、杨琼、刘杉 |
绘制单位 | 贵阳中医学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |