《表3 两组护生技能考核成绩及教学满意度比较(x-±s)》

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《TBL结合智能化医学综合模拟系统在对口高职护生急救技能强化训练中的应用》


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实验班的操作考核成绩和教学满意度调查均优于对照组,且P<0.05有统计学意义(表2、表3),说明TBL结合智能化医学综合模拟系统有助于提高高职护生的急救综合技能。