《表2.段落二的叙事逻辑问题链》
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学生在写的过程中，不断与文本互动协同，很好地实现了情感代入，为习作创设了生动的情境。
| 图表编号 | XD0081731900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.01 |
| 作者 | 王文伟 |
| 绘制单位 | 浙江义乌中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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