《表2 西部高等教育研究的核心作者》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《西部高等教育研究的现状与展望》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

核心作者是推动学术创新与学科发展的骨干力量。通过对某一研究领域核心作者的发文量进行统计分析，既可以了解特定阶段该研究领域里最活跃的学者，为开展学术交流提供便利条件，也能够在一定程度上折射出该研究领域的成熟度。为识别我国西部高等教育研究的核心作者，本研究将541篇有效文献导入Bicomb 2.0软件，共计有716位作者发表了与西部高等教育研究相关的学术论文，其中发文量最多的作者是蔡文伯教授，共发表9篇。根据普赖斯定律中关于核心作者的计算公式（Nmin=0.749 N槡max），本研究中Nmin=2.247，按照取整原则确定Nmin为3，即发表3篇及以上文献的作者被认定为我国西部高等教育研究的核心作者，经统计共有25位（见表2）。同时，根据普赖斯定律中关于核心作者群的界定，当核心作者的发文总量达到文献总量的50%时，该研究领域的核心作者群才算真正形成。进一步统计和计算可知，25位核心作者合计发表论文100篇，不到发文总量的20%，这在一定程度上说明目前我国西部高等教育研究还未形成具有较高学术生产力和创造力的核心作者群，持续关注该研究领域的学者不多。