《表3 学生背景信息情况》

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《中小学生对数字教材的技术接受度及其影响因素研究》

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对学生使用平板电脑和阅读电子书的背景信息进行统计，结果如表3所示。在三个学段学生样本中，小学生经常使用平板电脑的人数占比最高，达到75%，而高中生这一比例最少，只占22%。另一方面，小学生中经常阅读电子书的比例最低，只有29%，高中生则正好相反，达到了52%。