《表2-3不同在校背景因素下学生们满意度情况》
在校背景因素中,学生所在学院在总体满意度、教育质量满意度、教育环境满意度和教育公平满意度上有显著差异。其中,财经学院学生总体满意度普遍高于其他学院;当过学生干部的学生其总体满意度高于没有当过学生干部的学生;大学期间学习努力的学生满意度普遍高于学习不努力的学生,且在各个维度上均存在非常显著的差异;学习成绩在排名后20%的学生满意度远低于其他成绩的学生,说明学生的高等职业教育参与程度对于满意度具有显著性影响;毕业打算对学生各个维度的满意度不存在显著性影响。
图表编号 | XD0056978400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.25 |
作者 | 宋莹莹 |
绘制单位 | 佛山职业技术学院高职教育研究所 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |