《表2-2不同家庭背景因素下学生满意度情况》

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《广东省某高等职业院校教育满意度及其影响因素研究》

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家庭背景因素中，家庭所在地为村或乡镇的学生其教育期望的满意度较高，而处于城区和县城的学生对于高职教育和学校的期望值则偏低。家长学历在大学（大专）以上的学生教育期望值偏低，主要是由于父母学历较高，对于职业教育可能有一定的偏见而使得孩子也受到影响。学生是否是第一代大学生、家庭收入水平和自身的性别对学生的满意度无显著性影响。