《表3 不同户籍身份和家庭背景学生获得高等教育的比例(%)》

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《谁获得了高等教育——基于户籍身份和家庭背景的双重视角》

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在不同家庭背景下，不同户籍身份学生获得高等教育的比例见表3。在3类家庭背景内部，学生获得高等教育的比例从高到低依次都是“非贫困地区非农户籍”“贫困地区非农户籍”“非贫困地区农业户籍”“贫困地区农业户籍”。表3还显示，那些拥有良好家庭背景的贫困地区农业户籍学生获得高等教育的比例非但不低，反而高于其他3种户籍身份的弱势家庭学生；那些家庭背景处于不利地位的学生，不论户籍身份是否优越，获得高等教育的比例均处于较低水平。