《表1 变量以及衡量指标:“互联网+”背景下顾客网购行为影响因素研究——以在校大学生为例》

《表1 变量以及衡量指标:“互联网+”背景下顾客网购行为影响因素研究——以在校大学生为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“互联网+”背景下顾客网购行为影响因素研究——以在校大学生为例》


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为了保证指标的可靠性,尽量采取得到广泛认可的衡量指标。对于有些变量没有合适的衡量指标,通过其他相关文献总结合适的指标,如表1所示。