《表1……实践教学考核标准》

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《基于校企合作的文创类专业实践教学研究——以“i未来”文创市集模式为例》


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(3)建立实践新模式下的综合考核系统。为保证引入“i未来”营销模式的实践教学体系的合理性,可以建立一套与之配套的综合考核系统。在实践课程中对学生进行多元化的整体评价,不仅要参考学生对课程理论知识的掌握程度,而且要关注学生的实践能力、职业素质、创新能力、在校内文创市集以及在“i未来”线上线下销售中体现出的对市场规律的把握与策划营销能力。具体考核项目及标准如表1所示。