《表1《食品营养学》课程实践考核标准及评价表》

《表1《食品营养学》课程实践考核标准及评价表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《医学院校食品科学与工程专业实践教学改革探索》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

只有加大对实验室建设的投入力度,才能促进实践教学改革的深化。目前,食品科学与工程学院实践教学中心分为四个实践教学平台:食品科学基础实验教学平台、食品分析与检测技术训练平台、食品加工技术训练平台、食品工程技术训练平台。四个平台下设14个实验室,食品工艺实验室引进了乳品生产线、肉品生产线、烘培食品生产线作为校内实习基地。刚刚建成的精密仪器实验室购置了高效液相色谱仪、气相色谱仪,原子吸收等大型仪器供本科实践教学使用,弥补了实验中心缺少大型仪器的不足。在校外实习上,还需进一步加强校企合作这一平台,结合实际生产,学院与企业共同制定人才培养目标,构建与实践教学相结合的模式。本院与盘锦宋大房食品有限公司、通正检测集团、天津市全津食品有限公司、庄河市食品检验检测中心等企业进行合作建立校外实习基地,参与到企业的生产、加工、检验等方面的实际工作,通过定期轮换不同岗位,完成一个完整的实习周期。同时,学院也可以加强与企业的深度合作,定期组织老师与企业座谈和培训,听取企业的用人反馈,针对企业的实际需求共同制定专业人才培养方案。围绕当前社会对应用型人才培养的需要,打造校企合作的新平台,找准企业与学校的利益共同点,建立长期稳定的合作关系[14-15]。