《表1 纳入研究的基本特征》
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《翻转课堂对国内临床专业医学生教学效果影响的荟萃分析》
注:T:实验组;C:对照组;(1)理论成绩;(2)实践操作;(3)问卷调查评价教学效果
本研究对象为国内各临床医学专业学生或进修医生。结果见表1。
图表编号 | XD00150561200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 王贻兵、徐振群、王侠 |
绘制单位 | 中国医科大学附属盛京医院泌尿外科、中国医科大学附属盛京医院泌尿外科、中国医科大学附属盛京医院泌尿外科 |
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