《表2 实践考核标准示范表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于任务驱动法的移动机器人视觉实训教学研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

对学生进行考核与评价有助于学生了解自身的知识技能水平，找出自身的不足并改进。老师可以通过考核与评价掌握课程进度，把握教学节奏，了解整个教学工作效率。任务驱动教学法所采用的评价主要有三种，第一是小组内评价，包括组内互评和自我评价，整个过程由老师作为监督；第二是学生平时学习的评价，主要有作业完成情况，迟到旷课早退记录等；最后根据学生任务完成情况进行评价。考核主要包括闭卷考核和实践操作考核，闭卷考核是整个实践操作的知识点，如正确操作事项、颜色识别编程内容等，实践操作考核是学生对每项任务的实践操作。如表2，选取了任务一的实践考核标准作为示例。