《表2 均值、标准差和因子负荷量》

《表2 均值、标准差和因子负荷量》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职院校学生使用云课堂接受因素的实证研究——以广州番禺职业技术学院为例》


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表3显示,克朗巴哈系数(Cronbach?s alpha)、平均提取方差值(AVE)和组合信度(CR)和7个变量之间的相关分析。所有变量的AVE和CR值都分别大于0.6和0.8。相关系数都小于0.8,所以7个变量之间彼此相对独立,该结果证实了数据的信度和效度。