《表2：“变量与函数”教学设计与反思》
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归纳:解析式法能准确地表示对应规律，列表法直接给出部分函数值，图象法直观地表示变化趋势.
| 图表编号 | XD008053400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.06.01 |
| 作者 | 曹自由、初雨 |
| 绘制单位 | 北京市日坛中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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