《表3：基于思维能力提升的初中英语阅读教学——以Full Moon,Full Feelings为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《"基于思维能力提升的初中英语阅读教学——以Full Moon,Full Feelings为例"》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

此部分的思维训练着力点在于评价。教师引导学生对自己的课堂学习情况进行总结和分析，然后通过自己评价表对自己这堂课的表现进行评价。学习过程中适时的自我评价可以帮助学生正确认识自我，从而监控、调节自己的学习状态，促进学生自主学习积极性的提高，从而实现自我发展、自我教育。