《表1 应用型本科院校教育资源配置指标体系表》

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《应用型本科院校教育资源配置现状及其优化策略研究——以天津中德应用技术大学为例》

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借鉴国内外高校教育资源维度划分的已有研究成果，结合我国当前高等教育发展的核心理念和趋势，本研究将治理理念和高质量发展方向纳入教育资源维度划分依据，高度关注应用型本科院校的特征和属性，加强对组织资本的重视程度，将应用型本科院校教育资源的一级指标或维度确定为人力资源、财力资源、物力资源及制度资源，同时设立二级指标13个，三级指标39个，如表1所示。