《表7 典型被试掌握模式》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《5～6岁儿童数学问题解决的认知诊断评估工具》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

采用最大后验估计方法（Maximum A Posterior Estimation，MAP）来估计被试的属性掌握模式。本研究共测查627名被试，共得到110种属性掌握模式，超过半数被试的属性掌握模式集中在16种模式中（见表7）。其中，所有属性都没有掌握（00000000000）的人数达到10%，只掌握数学知识成分（10000000000、11000000000、10100000000、11100000000）的人数占25.8%，这两种情况达到了三分之一以上的人数。掌握一个及以上语义理解成分且没有掌握数量推理成分（不考虑数学知识成分）的人数占12.7%，掌握一个及以上数量推理属性的人数（不考虑其他属性）占1.4%。所有属性都掌握（11111111111）的人数占比非常小。