《表1 被试分布情况：浅谈萨提亚模式对提升高职学生主观幸福感的作用》

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《浅谈萨提亚模式对提升高职学生主观幸福感的作用》

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表3的统计结果显示，实验组在萨提亚模式干预后测和干预后三个月追踪测试上，主观幸福感总分存在差异，但不显著。实验组后测和追踪测试在对生活的满足和兴趣、对健康的担心、精力、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制以及松弛和紧张等6个因子上也存在差异，但不显著。