《表2 物业收费课堂综合评价表》

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《任务模拟教学法在物业会计与统计课程中的应用》

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本课在评价中按照行业的操作规范与职业标准，采用学生互评与教师评价，过程性评价与结果性评价，定性与定量评价相结合的综合性评价标准（见表2）。及时全面地收集学生意见及教师的反馈信息，可以更准确地考核每个学生的知识掌握程度，提高教师的课堂把控力。