《表4：2017版与2003版全国普通高中物理课程标准的比较研究》

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《2017版与2003版全国普通高中物理课程标准的比较研究》

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（4） 学业质量是新课标中出现的新元素.学业质量标准则是以物理核心素养及其表现水平为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就表现的总体刻画.新课标将高中物理学业质量划分为五级水平，并提出要将学生的学业质量水平与考试评价相结合.学业质量标准将核心素养的学科表现加以具体化，为教学和评价提供了坐标，指明了方向.