《表3 2003版与2017版课标必修二第一章课程目标变化》

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《人教版高中地理新老教材比较研究——以必修二第一章“人口”为例》

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这一较大改变可从课标变化中看出端倪（表3）。2017版课标明确表示：“高中地理教科书的编写，应该以本标准为依据。”直接表明教材与课标间所存在的从属关系，这一关系从表3中也得以体现。2003版课标中与人口数量变化有关的部分，要求学生能“分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布”，这一部分在2017版课标中被完全剔除，同时新增“人口分布的特点及影响因素”这一内容，教材实现同步变化。