《表1 学历情况:应用型本科院校教师转型发展的“瓶颈”及对策——以黑龙江省大庆师范学院为例》
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《应用型本科院校教师转型发展的“瓶颈”及对策——以黑龙江省大庆师范学院为例》
调查结果显示,我校教师队伍中青年教师比例较高,40岁以下的青年教师占63%,为学校的主力;教师队伍硕士学位比例高,占73.3%,博士学位占14.2%,比例不高,教师队伍要进一步提升学历;中级职称比例较高,达62%,副高级以上职称占35%,表明教师学术理论素养仍需进一步加强,职称晋升竞争将更激烈;10年以上教龄的教师比例接近50%,我校近年来人才引进人数较少,教龄在5年以下的新教师比例较少;应届毕业生直接进入我校工作的比例占80%以上,可见绝大多数的教师都是从“校门”到“校门”,企业行业背景较少,没有专业实践经历,实践教学能力提高困难。
图表编号 | XD0077790500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.05 |
作者 | 张帆 |
绘制单位 | 大庆师范学院人事处教师发展中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |