《表1 (学生理学课堂讲授内容和课堂讨论课时数安排时)》

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《对分课堂在生理学教学改革中的应用》

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按照教学计划，临床医学专业生理学课堂教学实际理论课总学时为72学时。由于生理学教学内容多，学生学习难度大，课时数原本就紧张有限，而对分课堂还需要留出课堂讨论的时间，因此，难以严格按照对分50%学时用于讨论。为了避免课堂讲授时间过于压缩，课堂讲授与课堂讨论时间安排按大约6∶1的比例，即6学时用于课堂讲授，1学时用于对讲授的知识进行课堂讨论，具体课堂讲授内容和课堂讨论时间安排见表1ㄢ