《表1 混合式教学试点知识点》

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《混合式教学在报关实务教学改革中的应用》

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教学分为课前、课中两个阶段，在课前阶段，教师通过网络平台布置教学任务或项目。学生结合自身学习特点灵活安排学习时间，并在合理时间内完成相关教学任务。同时，在这一阶段教师对学进行不定时监督，对学习效果进行初步评价。在课堂阶段，教师设计项目任务，学生通过一定方式（报数、抽签）如进行组队，通过小组讨论完成项目任务，教师根据项目完成情况给每队发放积分卡，用于计算平时成绩。同时，在课堂阶段利用FLASH课件、习题库、案例库等多种教学材料丰富和优化教学内容。