《表3 实验后实验对象体质指标情况对比 (N1=N2=60)》

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《异步教学法在高校啦啦操选项课中的实验研究》


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表3表明,实验结束后,对实验班和对照班再次进行体质测试,结果显示各班级关于身高、体重、肺活量、握力、台阶实验指数、50米的对应指标相对于原始数据的采集都有着不同程度的增强,实验后班级无显著性差异(P>0.05).