《表2 各个变量的描述性统计与相关系数(N=1179)》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《社会经济地位与儿童同伴侵害:母亲教养与学业成就的链式中介作用》
注:性别为虚拟变量,“男生”=0,“女生”=1;*表示p<0.05,**表示p<0.01,***表示p<0.001。下同。
对身体侵害而言,全模型对数据拟合良好(CFI=1.00,TLI=1.00且RMSEA=0.00,路径系数见图4),所有路径均达到显著水平。因此选择模型1(全模型)作为最终模型。如图4所示,SES正向预测母亲权威教养、学业成就和身体侵害,母亲权威教养正向预测学业成就、负向预测身体侵害,学业成就负向预测身体侵害,即母亲权威教养与学业成就同样在SES与身体侵害的关系中起到了链式中介的作用。
图表编号 | XD0072121400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 甄霜菊、邱博宇、刘楚铜、张卫 |
绘制单位 | 华南师范大学心理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |