《表3 目的语母语者能愿动词使用率表》

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《学习者汉语关键特征研究——以能愿动词为例》

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注:使用率=使用次数/总字数，频率是万分位。

下面我们全面性地观察学习者能愿动词的使用情况，将学习者语料与目的语母语者语料进行对比，从使用率着手，试图找出学习者能愿动词的使用特征。表2为学习者使用能愿动词正确形式在各个等级的使用率。而作为参照的目的语母语者语料库能愿动词的使用情况则呈现在表3。从这两个表的数据来看，汉语学习者能愿动词正确形式的使用率明显高出目的语母语者，仅有少数几个能愿动词的使用，例如“可、应、愿”的使用率低于母语者。而“能、准”在B2、C1时（“能”:10.46%，12.44%；“准”:0.02%，0.10%），学习者的使用率趋近于母语者（“能”:11.39%；“准”:0.05%），且到更高等级时仍维持相同的情况，所以学习者对“能、准”的习得在B2时已趋近目的语母语者的词汇使用能力。“值得”在B1（使用率为1.06%）时使用率趋近于母语者，在更高的等级（B2:1.17%；C1:0.71%）时也维持着相同的情况，所以学习者“值得”的习得在B1时已趋近目的语母语者的词汇使用能力。学习者对其余能愿动词的使用则大都有泛用的情形。