《表4 二语水平与母语思维量》
通过对两名不同英语水平的大学生有声思维报告的整理与分析,她们在英语写作过程中的母语思维总量情况如下(见表4)。
图表编号 | XD0060622700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 李宏强 |
绘制单位 | 陕西理工大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过对两名不同英语水平的大学生有声思维报告的整理与分析,她们在英语写作过程中的母语思维总量情况如下(见表4)。
图表编号 | XD0060622700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 李宏强 |
绘制单位 | 陕西理工大学外国语学院 |
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