《表2 母语词汇对二语习得的影响》

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《母语迁移对初中英语学习的影响研究》

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通过表2的分析，可以得知，学生在学习英语时通常会使用汉语词汇去对英文词汇进行标注。然而从词汇上看，众所周知，汉语和英语在构词方面存在很大的差异，英语的词汇由不同的词类构成，但二者之间也存在一定的相似之处。比如英语中的“足球”是“football”，相对应的“篮球”是“basketball”等等。学生通过这种词汇之间的相似性，可以更快速地理解和学习英语，实现母语的正迁移作用。