《表5 567路公交车服务乘客满意度评价指标体系表》

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《“校际专线”相关问题研究——以武汉市567路公交车为例》

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计算出各频率的频率换算系数，并制成图表如下（保留小数点后三位）。计算校际总体交流水平A:总体交流水平=校际出行频率×频率系数。就调研结果来看，校际指标，即Y={1，2，3，4，5，6，7}，式中内容见表5。