《表1 2组学员考试成绩比较》
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《标准化病人联合案例教学法在血液内科实习医师教学中的研究评估探索》
理论知识与临床技能操作成绩…研究组与对照组理论知识、技能操作及病例分析考核成绩比较，P<0.05，差异具有统计学意义，提示研究组整体成绩较对照组优异。见表1。
| 图表编号 | XD0068452900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.06.11 |
| 作者 | 秦玲、邓会阳、陈胜江、狄琼楠 |
| 绘制单位 | 河南科技大学临床学院、河南科技大学第一附属医院血液内科、河南科技大学临床学院、河南科技大学第一附属医院血液内科、河南科技大学临床学院、河南科技大学第一附属医院超声科、河南科技大学临床学院、河南科技大学第一附属医院血液内科 |
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