《表1 两组学生总评成绩情况》
通过对比两组学生的总评成绩,使用组的成绩明显好于未使用组,差异都有统计学意义,见表1。
图表编号 | XD0068424000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.03 |
作者 | 刘雪萍、苏傲蕾、杨晓晓、赵学青、欧惠、唐有利 |
绘制单位 | 广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过对比两组学生的总评成绩,使用组的成绩明显好于未使用组,差异都有统计学意义,见表1。
图表编号 | XD0068424000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.03 |
作者 | 刘雪萍、苏傲蕾、杨晓晓、赵学青、欧惠、唐有利 |
绘制单位 | 广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部、广西卫生职业技术学院基础医学部 |
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