《表4 学习动机、偶像崇拜各维度之间的相关分析》

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《大学生偶像崇拜与学习动机之间的关系》

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注:*表示P<0.05；**表示P<0.01；***表示P<0.001。

采用数据统计法分析学习动机、偶像崇拜各维度之间的关系，结果表明，三个因子各维度之间呈现正相关（表4）。