《表1 双创背景下植保专业双师素质教师能力调查问卷评价项目》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《双创视域下植保专业双师素质教师能力评价体系建立及其信度效度分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

用文献回顾法收集双师素质教师能力评价指标及国家对植保专业人才培养规格的规定和要求，组织农业行业、企业和涉农专业教师进行集中讨论，初步确立双创背景下植保专业双师素质教师能力的评价指标29项（见表1），据此设计调查问卷。本次问卷的积分采用李克特LIKERT五分量表，其中:很重要5分，重要4分，一般重要3分，不太重要2分，不重要1分。以农业行业专家、农业企业专业技术人员、农业高职院校双师素质教师及近3年植保专业毕业生为调查对象，共发放调查问卷100份，剔除不合格问卷，回收有效问卷88份，回收率为88%，四类调查对象分别为8，13，52，15人。其中高级、中级、其他职称分别为22，37，29人。