《表2 应用型本科管理专业“双师型”教师胜任素质模型》

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《应用型本科管理专业“双师型”教师胜任力模型构建研究》


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本研究将每个公共因子所包括变量的均值作为得分,所有公共因子的得分为总分,得到每个公共因子的权重。在此基础上,构建应用型本科管理专业“双师型”教师胜任素质模型,包括4个一级指标及权重、26个二级指标,具体如表2所示。