《表2 中外国际学生本科入学语言考试—听力测试比较表》
表2显示新HSK与国外语言听力测试的不同点在于:一是语料话题不同。日德美语言测试的听力材料皆来源于大学生活和学术活动,并涉及多学科,而新HSK4级、HSK5级话题截取社会日常生活。二是语速快慢不同。TestDaF由教师现场朗读,TOEFL iBT实况录音,语境真实,语速自然,尤其EJU选项和问题都要通过听力;而新HSK语速很慢。三是题型主客观程度不同。TestDaF采用问答主观题。TOEFL iBT则为多项选择题,新HSK除了判断题多是四选一单选题。因此国外听力在考核目标上注重三个层面:第一考核学生对讲座和对话的主旨大意、观点细节的基本理解力;第二考核对说话人的目的、立场、态度语用方面的理解力;第三考核对内容的概括综合、推理、判断和预测力,如EJU听力还配有数据调查表、图表、图形、教材目录、大学板书、学术交流会海报、方案、关系图等,考核对听力信息和视觉信息的综合理解及快速正确判断能力,新HSK听力考核目标在第三点上欠缺,CSC-YKKS增加了专业汉语听力的测试。
图表编号 | XD0068363900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.28 |
作者 | 李萍、邓军 |
绘制单位 | 同济大学人文学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |