《表4 拓展经验汇总表：幼儿园益智区专门化玩具使用的实践研究》

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《幼儿园益智区专门化玩具使用的实践研究》

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经验建构是幼儿发展的基础，幼儿对玩具的兴趣及游戏水平是其生活经验的迁移，从幼儿的一日生活中寻找经验支持，能够帮助幼儿将生活中已有的零散经验，通过玩具的操作游戏获得进一步的建构、丰富和提升。研究中，我们尝试挖掘专门化玩具与幼儿经验建构之间的联系与进阶性，以活动作为媒介，结合一日生活探索支持性策略，通过游戏、谈话、实践活动等多种方式拓展幼儿的相关经验，为幼儿运用玩具进行游戏、获得发展提供经验基础，有效促进幼儿的发展。（见表4)