《表1:学情登记表：如何开展高中生生涯规划教育》

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《如何开展高中生生涯规划教育》

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在高中生入学阶段，教师要做好学情登记表，初步了解、把握高中生的人生规划情况。高中生自行填写表格，并做出自我评价，写出成长计划。在此基础上，导师根据师生共同找出的个人素养提升点，给出合适的建议，从而使高中生认识到自己的现状和理想的距离，并且明确奋斗目标，激发拼搏精神。导师一般从高中生的学习心理、实际问题、习惯养成、外部条件和家庭社会影响等方面进行分析，然后给出指导，让高中生在成长、进步的过程中领悟制定成长规划的重要性。学情登记表如表1所示。