《表2 近三年学生期末考试成绩统计表》
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《多元化考核方法研究与实践——以“室内空气环境”课程为例》
采用多元化考核方式，即期末考试成绩占50%，课程论文和报告答辩成绩占50%。通过多元化考核方式的教学改革实践，近几年学生成绩显著提升，见表2。
| 图表编号 | XD0066301800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.06.01 |
| 作者 | 王昭俊 |
| 绘制单位 | 哈尔滨工业大学建筑学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
