《表2 周边技能课程清单》

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《创客教育普惠课程的基本架构和设计原则》

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针对典型的周边技能——手工和多媒体，我们也进行了创客化改造（见表2）。我们把传统手工和“喷墨打印机”“刻纸机”等数字化办公工具结合起来，使传统手工的劳动教育和数字化工具支持下的建模能够在一个相对容易操作、成本较低的领域融合。多媒体技术中增加了传播的元素，即不仅关心录制和剪辑视频的技术，更关心这项技术在展示一个创客作品时的应用效果，以及如何通过媒体的传播来放大这种效果。