《表1 计算机网络技术专业2017-2018学年度Capstone课程评量表》

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《基于“三回圈”的专业群持续改进机制的研究与实践》


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课程评量:通过多元评量方式(如:学生互评、口头报告、档案评量、实作评量等)评定学生能力达成度。例如:2015级计算机网络技术专业Capstone课程评量表,见表1。