《表1 数控行业主要职业岗位工作任务与职业能力与素养分析表》
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《高职数控技术专业学生专业核心能力培养的教学模式探究——以数控操作与编程核心能力培养为例》
根据以上主要岗位需求,进一步展开调研,分析出数控操作、数控编程岗位的典型工作任务及对应的职业能力、职业素养要求,具体见表1。
图表编号 | XD0062331600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 龙燕燕、黄善厚 |
绘制单位 | 广西英华国际职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |