《表1 岗位任务与职业能力对照表》

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《职业院校新能源汽车专业实训平台建设的研究》

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院校培养学生最终要服务社会，尤其是职业院校，更应注重学生的职业能力的培养，新能源汽车专业人才培养要依托学生以后可能从事的岗位来确定，如表1所示，突出岗位职业能力的培养，不同的职业岗位对应相应的岗位职业能力。