《表3 课程参与感与成绩关系表》
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《医学职业院校中混合式学习模式与学生成绩相关性研究》
研究发现,课程参与感的14个项目中10个项目与学生成绩之间有明显的相关,其中1个项目存在着强效应关系,2个存在中等效度关系,7个项目存在着弱小效应。见表3。
图表编号 | XD006169400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.28 |
作者 | 赵红霞、蒋方剑、王磊 |
绘制单位 | 菏泽医学专科学校、菏泽医学专科学校、菏泽医学专科学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |